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名师讲座聚焦学本课堂

作者:陈有明    文章来源:本站原创    点击数:1013    更新时间:2017/12/27

近日,第四期校内“名师讲堂”如期举行。

1216日上午,江苏省特级教师、副校长张顺和在数学教研组介绍了参加第十届全国初中青年数学教师优秀课展示与培训活动的情况,对全体数学老师提出了要理解数学、理解学生、理解技术、理解教学的要求。江苏省特级教师、副校长王玉开设了《基于学本课堂下的小结与思考课的实践与探究》微讲座。讲座用学本课堂基本理念讲解了学本课堂背景下的数学课小结与思考课型的教学设计,提出了四点建议:知识梳理、建构知识体系,查漏补缺、深化知识理解,检测反馈、加强知识掌握,思考拓展、提升思维品质。

同日,盐城市语文学科带头人、教务处副主任刘德林在语文教研组开设了《学本课堂下整体感知的路径与策略》的讲座,提出学本课堂的基本要素之一是对话,要以对话为主线贯穿课堂。课堂中教师要培养学生问题意识,引导学生发现问题,培养学生发现问题的能力。

同日,地理教研组长汤协勇在地理组开设了《初中地理教学提问的有效性》的讲座。讲座紧扣学校互动生成学本课堂的理念,剖析了当前地理课堂提问存在的五大问题,提出了地理课堂教学提问的方法,研讨气氛热烈,互动频繁。

初级中学数学组、语文组和地理组全体教师分别在教研活动地点听取了讲座。

 

 

 








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